No dia 22 de Outubro, comemorou-se o DIA INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR, este ano subordinado ao tema APRENDER – mais e melhor na Biblioteca Escolar.
Com a comemoração deste dia a nível mundial, pretende-se realçar o papel que a Biblioteca Escolar deve ter no processo de aprendizagem dos alunos.
O site da IASL (International Association of School Librarianship) destaca vários estudos existentes que demonstram que o sucesso dos alunos aumenta com o acesso a Bibliotecas Escolares bem equipadas e com planos de actividades bem estruturados e articulados com os restantes projectos da escola. Salientam ainda que os alunos se tornam melhores leitores quando têm acesso a uma BE e a livros para ler e que aqueles que lêem mais têm um maior desenvolvimento em literacias e um maior sucesso escolar.
Tal como em anos anteriores, o CRE Lorosae dinamizou várias actividades, nomeadamente a realização de um Bibliopaper com todas as turmas da escola e uma exposição comemorativa do centenário do nascimento de Miguel Torga.
Mas é com alguma tristeza que verificamos que a nova escola EBI com Jardim de Infância, com a qual estamos em agrupamento, não dispõe ainda de uma Biblioteca equipada para acolher os seus alunos. Numa altura em que a Biblioteca Escolar é considerada como tendo um papel fundamental no desenvolvimento das literacias da leitura e da informação, ferramentas indispensáveis na sociedade actual, parece-nos incompreensível que a inauguração de uma escola não implique em simultâneo a inauguração do seu Centro de Recursos já devidamente equipado. Teremos de aguardar até que a burocracia dos papéis e das candidaturas seja ultrapassada e, assim, se consiga trazer até aos nossos alunos o espaço diferente de aprendizagem que eles merecem e a que têm direito.
Cecília Almeida
Texto publicado no Boletim do Conselho Pedagógico da EBI Charneca de Caparica
quinta-feira, 1 de novembro de 2007
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